NUEVO MATERIAL

a) Power point de entrevista y recursos didácticos. (Descargar: Primera Parte - Segunda parte - Tercera parte)

b) Manual del Instituto Histórico de Buenos Aires sobre "Algunos apuntes sobre historia oral y como abordarla" (Descargar)

SEXTO TRABAJO PRÁCTICO

Consigas del 6 trabajo práctico, cabe aclarar que la presentación puede ser de manera grupal. La fecha de presentación será el lunes 17 de octubre.

• Realizar un conjunto de rompecabezas de 5 imágenes que a tu parecer sean representativas del Patrimonio histórico arquitectónico y urbanístico de la ciudad de Córdoba o algunos referentes urbanos de la memoria de los barrios. En la selección tener presente la inclusión de la categoria de clases sociales.
• Fundamentar la utilización de este recurso a partir de la lectura del material
• RINALDI, YAÑEZ, MAZZINA, LARTIGUE, BOSO; “Armando rompecabezas, armando memoria: Aprendizajes en espacios alternativos de educación”. Congreso de Educación, Museo y Patrimonio. Aprendizaje en Espacios Alternativos de Educación Patrimonial. Museo de Arte Contemporáneo, Santiago de Chile. 3 y 4 de noviembre de 2009.A su vez especificar el ciclo en que será utilizado, los contenidos a trabajar y la organización de la actividad.
• Realizar una breve guía de lectura de las imágenes tanto en su nivel connotativo como denotativo. (revisar el material Lectura de imágenes)